ПІДГОТОВКА МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ

Перспективи розвитку акушерсько-гінекологічної допомоги населенню значною мірою залежить від
професійного рівня та якості підготовки акушерів-гінекологів.
Актуальність удосконалення якості підготовки акушерів-гінекологів зумовлена ​​соціальною та медичною.
значимістю проблем охорони репродуктивного здоров’я жінок, подальшого зниження показників МС та ПС,
підвищення доступності та якості акушерсько-гінекологічної допомоги населенню країни.
На початок 2006 р. у лікувально-профілактичних закладах країни працювало 39 000 акушерів-гінекологів. Слід
відзначити, що кількість акушерів-гінекологів та забезпеченість ними жіночого населення в цілому по Росії
Протягом останніх років залишаються практично на одному рівні. Водночас зберігається тенденція скорочення
абсолютного числа акушерок та забезпеченості ними жіночого населення.
У країні функціонує 120 кафедр акушерства та гінекології у вищих медичних навчальних закладах.
медичних факультетах університетів, включаючи кафедри, на базі яких проводять післядипломну освіту
(52 факультети удосконалення лікарів, інститутів удосконалення лікарів, академій післядипломного
освіти, науково-дослідних інститутів).
В галузі вищої медичної освіти необхідно приділити більше уваги придбанню практичних
навичок, що стосуються охорони репродуктивного здоров’я населення, а також враховувати систему підготовки кадрів
нових спеціальностей, таких як лікар загальної практики, медичний психолог, фахівець із соціальної роботи та ін.
Під час проведення освітніх заходів середніх медичних працівників слід зазначати збільшення
їх значення та відповідальності у роботі з лікарями.
У сфері післядипломної освіти слід проводити безперервне, тобто. постійна освіта під час
професійної практичної діяльності, залучаючи сучасні інформаційні технології (наприклад,
телемедицину як варіант електронної інформаційно-освітньої системи.
У існуючій системі підвищення кваліфікації лікарів акушерів-гінекологів, акушерок та медичних сестер
необхідно приділити більше уваги проведенню майстер-класів для засвоєння практичних навичок у
відповідно до стандартів послуг та протоколів дії медичних працівників.
У зв’язку з несприятливою демографічною ситуацією у всіх розвинених країнах величезного значення набуває
збереження життя та здоров’я новонароджених дітей.